Dersom du viser kompetanse på nivå med Ridelærer 1 får du formelt bekreftet og dokumentert din faglige kompetanse, noe som gir tilgang til sertifisering i Bransjestandard Hest

Hva er realkompetanse?
Realkompetanse er kunnskap, ferdigheter og erfaringer du har opparbeidet seg gjennom livet – uavhengig av hvor og hvordan man har lært det. Dette kan være gjennom utdanning, kurs, jobb, frivillig arbeid eller annen relevant erfaring.

Hvem kan bli realkompetansevurdert?
For å bli realkompetansevurdert som ridelærer må du:
Være minst 23 år i opptaksåret.
Ha minst tre års relevant praksis. 

Realkompetanse vurderes opp mot opptakskrav
En realkompetansevurdering er en prosess for å vurdere den enkeltes kompetanse opp mot fastsatte kriterier. På Stiftelsen Norsk Hestesenter vurderes realkompetansen opp mot læringsmålene i studieplanen til Ridelærer 1. 
Dokumentert praksis må være relevant i forhold til det som er opptakskravet. 


Slik søker du

  1. Fyll ut skjema for «Praksisfortelling» under. 
  2. Beskriv din erfaring knyttet til kompetansemålene i læreplanen (skriftlig eller digitalt/film).
  3. Legg ved dokumentasjon (arbeidsattester, kursbevis m.m.)-.
  4. Send inn skjemaet! 

Når søknaden er godkjent vil du bli innkalt til en praksisdag.

Hva er en praksisdag?
Praksisdagen gjennomføres på Norsk Hestesenter og bygger på det du har beskrevet i praksisfortellingen din.
Vi ønsker at du viser en vanlig arbeidsdag, der følgende elementer kan inngå:  
Stalldrift og hestehold
Planlegging og gjennomføring av en ridetime i både dressur og sprang på R1 nivå. Du vil få informasjon om tema, elever og hestemateriell på forhånd. Etter gjennomføring skal du drøfte og evaluere timene. 
Ekvipasjeanalyse 
Intervju 

For mer informasjon om realkompetansevurdering som ridelærer, ta kontakt med prosjektleder Siri Hjellum Brodal siri.hjellum.brodal@nhest.no 

Nyttige lenker om realkompetansevurdering
Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Stiftelsen Norsk Hestesenter (se §2-2)
Læringsmålene i studieplanen til Ridelærer 1
Les mer på Samordna opptak om hvordan du dokumenterer yrkespraksis


Skjema for praksisfortelling